• 11-12 décembre 2025 (2 jours – 14h)
• 18-19 mai 2026 (2 jours – 14h)
• 16-17 novembre 2026 (2 jours – 14h)
Accompagner l’équipe éducative
Aménager un espace extérieur favorisant l’exploration du tout-petit
Date(s) à définir ensemble.
Mettre en place des séances d’Analyse de la Pratique en EAJE
Dates à définir ensemble
Optimiser les transmissions aux parents
• 3-4 novembre 2025 (2 jours – 14h)
• 2-3 avril 2026 (2 jours – 14h)
• 29-30 octobre 2026 (2 jours – 14h)
Dynamisez vos idées, valorisez vos talents pour réaliser de nouveaux projets au service des enfants
• 19-20-21 mai 2025 (3 jours – 21h)
• 3-4-5 novembre 2025 (3 jours – 21h)
Mieux se connaitre pour mieux communiquer
• 16-17 octobre 2025 (2 jours – 14h)
• 26-27 mai 2026 (2 jours – 14h)
• 8-9 octobre 2026 (2 jours – 14h)
Cultiver le bien-être et la bienveillance au travail
• 5 juin 2025 (1 jour – 7h)
• 4 décembre 2025 (1 jour – 7h)
Pratiquer une communication bienveillante en structure petite enfance
• 4-5 décembre 2025 (2 jours – 14h)
• 4-5 juin 2026 (2 jours – 14h)
• 14-15 décembre 2026 (2 jours – 14h)
Déceler et remédier aux “douces violences”
• 2-3 octobre 2025 (2 jours – 14h)
• 11-12 mai 2026 (2 jours – 14h)
• 12-13 octobre 2026 (2 jours – 14h)
Prévenir et gérer les conflits dans l’équipe
• 11-12 décembre 2025 (2 jours – 14h)
• 30-31 mars 2026 (2 jours – 14h)
• 1-2 octobre 2026 (2 jours – 14h)
Canaliser ses émotions en situation professionnelle
• 24-25 novembre 2025 (2 jours – 14h)
• 11-12 juin 2026 (2 jours – 14h)
• 19-20 novembre 2026 (2 jours – 14h)
Harmoniser les pratiques professionnelles autour de l’alimentation du tout-petit
• 28-29 avril 2025 (2 jours – 14h)
• 29-30 septembre 2025 (2 jours – 14h)
Développer confiance et estime de soi au travail
• 1-2 décembre 2025 (2 jours – 14h)
• 25-26 juin 2026 (2 jours – 14h)
• 7-8 décembre 2026 (2 jours – 14h)
Utiliser la sophrologie et l’art-thérapie pour gérer ses émotions et permettre la créativité
• 3-4 juillet 2025 (2 jours – 14h)
• 24-25 novembre 2025 (2 jours – 14h)
Tuteur en structure petite enfance : accueillir et accompagner les stagiaires, les apprentis
• 29-30 septembre 2025 (2 jours – 14h)
• 1-2 juin 2026 (2 jours – 14h)
• 2-3 novembre 2026 (2 jours – 14h)
Mieux gérer des situations difficiles au travail grâce à la sophrologie et l’art-thérapie
• 28 avril 2025 (1 jour – 7h)
• 3 octobre 2025 (1 jour – 7h)
Lutter contre les stéréotypes et discriminations dans l’accueil du jeune enfant
• 7-8 juillet 2025 (2 jours – 14h)
• 8-9 décembre 2025 (2 jours – 14h)
Favoriser l’égalité filles-garçons en structure Petite Enfance
• 12-13 mai 2025 (2 jours – 14h)
• 3-4 novembre 2025 (2 jours – 14h)
Accompagner le deuil en structure Petite Enfance
• 24-25 avril 2025 (2 jours – 14h)
• 6-7 novembre 2025 (2 jours – 14h)
Pratiquer le portage en établissement d’accueil du jeune enfant
• 20 novembre 2025 (1 jour – 7h)
• 7 avril 2026 (1 jour – 7h)
• 10 novembre 2026 (1 jour – 7h)
Prendre soin de soi et prévenir l’épuisement professionnel
• 2-14 octobre 2025 (2 jours – 14h)
• 28-29 mai 2026 (2 jours – 14h)
• 10-11 décembre 2026 (2 jours – 14h)
Gestes, postures et prévention des troubles musculo-squelettiques
• 13 octobre 2025 (1 jour – 7h)
• 1 juin 2026 (1 jour – 7h)
• 16 novembre 2026 (1 jour – 7h)
Se former aux gestes d’urgence au jeune enfant
• 7 octobre 2025 (1 jour – 7h)
• 16 juin 2026 (1 jour – 7h)
Respecter les normes d’hygiène alimentaire en établissement d’accueil d’enfants
• 14-15 octobre 2025 (2 jours – 14h)
• 27-28 avril 2026 (2 jours – 14h)
• 19-20 octobre 2026 (2 jours – 14h)
Intégrer la santé environnementale en établissement d’accueil du jeune enfant
• 16-17 octobre 2025 (2 jours – 14h)
• 27-28 avril 2026 (2 jours – 14h)
• 9-10 novembre 2026 (2 jours – 14h)
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