Interculturalité en EAJE : accueillir, comprendre et accompagner les familles
Ajuster ses pratiques pour créer un climat de confiance, d’inclusion et de co-éducation.
- Expliquer les notions de migration, d’interculturalité et de vulnérabilité familiale ainsi que leurs incidences sur le développement du jeune enfant et la parentalité ;
- Travailler sur ses représentations de la famille multiculturelle afin de prendre en compte la culture de l’autre ;
- Mobiliser des ressources individuelles et collectives pour accueillir et accompagner les situations complexes rencontrées au sein de la structure ;
- Trouver des outils concrets pour adapter sa communication et sa posture professionnelle afin de favoriser une relation de confiance avec les familles allophones.
- Accueillir chaque famille dans le respect de son parcours, de sa culture et de ses besoins spécifiques ;
- Ajuster sa posture professionnelle en tenant compte des situations de vulnérabilité et des enjeux interculturels ;
- S’appuyer sur le collectif de travail pour analyser les situations et construire des réponses adaptées.
Tout.e Professionnel.le de l’enfance et la Petite Enfance accompagnant des familles vulnérables.
Prérequis :
Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation.
programme de Formation
Comprendre les enjeux de la migration et de la vulnérabilité familiale
- Définir la notion de vulnérabilité familiale et comprendre les différentes formes de vulnérabilité pouvant concerner les familles
- Identifier les facteurs de risque et de protection
- Définir les notions de migration, d’immigration, de vulnérabilité familiale
- Identifier les conséquences des parcours migratoires sur la parentalité
- Comprendre les effets des conditions de vie et des déterminants sociaux sur le développement du jeune enfant.
- Mesurer l’influence du contexte socio-économique sur les pratiques éducatives, le développement du langage, la santé et les habitudes de vie des enfants
Questionner ses représentations pour favoriser une posture d’accueil
- Repérer ses propres représentations et émotions face à la différence culturelle
- Prendre conscience des biais pouvant influencer la relation avec les familles
- Comprendre les mécanismes psychologiques à l’oeuvre
- Identifier les leviers favorisant un accueil respectueux des singularités
Ajuster ses pratiques au quotidien
- Étudier des situations professionnelles issues du terrain
- Identifier les difficultés rencontrées dans l’accompagnement des familles
- Analyser collectivement les pratiques professionnelles.
- Identifier les ressources mobilisables au sein de la structure et sur le territoire
- Élaborer des pistes d’amélioration des pratiques professionnelles favorisant un accueil plus inclusif des familles en situation de migration
- Favoriser une relation de confiance malgré les barrières linguistiques ou culturelles
Session organisée dans une salle dédiée à la formation, avec tableau conférence et vidéoprojecteur.
Formation participative s’appuyant sur l’expérience et la coopération des participants. Echanges et réflexions individuelles et collectives à partir des situations vécues, travaux pratiques.
Un support reprenant la synthèse des éléments théoriques est remis en fin de formation
Groupe de 5 à 10 personnes maximum afin de faciliter les mises en situation et les échanges de pratiques entre les participants.
Avant la formation, un questionnaire de préparation à compléter en ligne est envoyé à chaque stagiaire.
Le formateur évalue les compétences visées en s’appuyant sur les quiz des connaissances, l’autoévaluation stagiaires, les échanges et les mises en pratique réalisées durant la formation.
Le(s) stagiaire(s) et le formateur émargent par demi-journée réalisée.
En fin de formation, chaque participant(e) répond à un questionnaire de satisfaction. Un certificat de réalisation et une attestation de fin de formation et d’évaluation des acquis lui sont remis à l’issue de la formation.
Formation animée par Mathilde DIXNEUF, Educatrice de jeunes enfants, Accompagnante parentale, Formatrice Petite Enfance et Animatrice d’ateliers pour parents et enfants issus de l’immigration.
Prochaines sessions :
Nantes : 29-30 mars 2027
Nantes : 14-15 octobre 2027
2 jours, soit 14h
Tarif : 510 €TTC
Nous nous engageons à communiquer le taux de satisfaction de cette formation sur simple demande.
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